《美国式保罗1-4》剧情简介
《美国式保罗1-4》剧情介绍:小白兔、小鹿、花(huā )鸦都急着要进来，诗歌赋予这些事物以生命，通过诗的耳朵(duǒ )倾(🐚)听画(huà )面的声(🍎)音。无论是诗歌还是(🕸)图画书(💼)，文本的共振最终都会凝(⏹)聚(jù )成一股力(lì )量，那(nà )是星辰(🎌)与星(🎓)辰的彼此(cǐ )吸引。英国作家约翰伯宁罕(hǎn )的图画书《和甘伯伯去游河(📎)》与《和甘伯伯去兜风》也有着相似的动(🛬)物(🚣)叙述图(tú )谱(pǔ )：野兔、猫、狗、猪、绵羊、鸡、(🚴)牛、(♈)山羊陆续出场(chǎng )。在此，动物和(🔲)人类同(🤚)处故事的(🤔)核心，并无主体与客体之分，甚至他(tā )们的(de )语言(yán )也(😟)可以通过(⌚)心灵的流动(🐮)汇聚在一起。是的(de )，在(zài )童(tóng )话的梦幻(🔉)中，每(měi )个动物都像是孩(🏡)子，它们(🚦)(men )的行为方式更像(xiàng )是(shì )游戏法则下的叙事(🔮)(shì )魔法，这(zhè )或许也(yě(🕍) )是雨丸选择动物而不是人类来(📘)敲(qiāo )图画之门的原因。如同(🍄)(tóng )本雅明所言：孩子(🌕)(zǐ )通过游戏，被包容在巨大的世界(📏)之中(zhōng )，把世界缩(✏)小到适合自己的尺寸的规模。童话元素的设计充满(mǎn )着心灵的独白，人与动(🛸)物(😌)的交互(hù )就是图画视线的交(jiāo )汇(🛺)点，图画潜在(zài )的引力使得读者参与其中(zhōng )，并完成自我(wǒ )角(🌫)色的定义。
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